Estés donde estés, disfruta de la exposición ‘Los colores de las Finanzas Éticas’

Quienes integramos Finantzaz Haratago tenemos claro que otro mundo es posible. No lo decimos por decir; conocemos cientos de iniciativas que así lo demuestran.

Por eso hemos creado la exposición Los colores de las Finanzas Éticas, para que esas iniciativas se conozcan más allá de nuestra red. Gracias al trabajo del fotógrafo Aitor López de Audícana, podrás conocer alternativas en El Salvador, Nicaragua y Euskal Herria.

Sabemos que la banca tradicional está muy presente y activa, y que es difícil imaginarse un sistema que no esté basado en el capitalismo. Esperamos que esta exposición nos ayude a generar esa visión crítica tan necesaria para poder crear una sociedad más social y sostenible.

Pero, ¿dónde se puede ver la exposición? ¡Tenemos buenas noticias! Debido a la situación actual, hemos hecho una versión virtual que podrás disfrutar estés donde estés. Entra aquí para verla:

Podrás adentrarte en una página web por la que podrás caminar como en una sala de exposiciones.

Mueve las flechas a la derecha y a la izquierda y siéntete como en una sala de exposiciones:

Puedes hacer clic en las flechas o arrastrar con el ratón para moverte por la sala.

Además, pasando el ratón por encima de cada fotografía podrás leer los pies de foto:

Puedes leer los pies de foto tanto en euskera como en castellano.

Si, tras ver la exposición, quieres ahondar más en alguno de los temas, puedes descargarte esta guía:

Haz clic en la imagen para descargarte el PDF.

Si prefieres disfrutar de la exposición en formato ‘offline’, también puedes descargarte la versión en PDF aquí:

Haz clic en la imagen para descargarte el PDF.

¡Esperamos poder presentarla en tu municipio muy pronto! Mientras tanto, ¡nos vemos por las redes!

Encuentro virtual sobre educación y finanzas éticas (Foro Social Mundial de las Economías Transformadoras)

El encuentro será un espacio para reflexionar sobre el modelo de educación económica actual y compartir las alternativas para una educación económica crítica y plural desde las finanzas éticas y solidarias.

Invitamos al conjunto de personas y organizaciones interesadas en impulsar una educación económica transformadora, desde  entidades educativas, profesorado, organizaciones juveniles hasta  entidades de las finanzas éticas y la economía solidaria.

Presentado por las  organizaciones impulsoras de la RedEFES – Red por una Educación en las Finanzas Éticas y Solidarias,  FETS – Finançament Ètic i SolidariFundación Finanzas ÉticasOikocredit Catalunya y Finantzaz Haratago,  y en colaboración de la Campaña por un Currículum Global ECOSOLREAS Euskadi y Edualter.

OBJETIVOS

  • Fomentar el debate sobre el modelo de educación económica actual y reflexionar sobre los enfoques y las metodologías predominantes en las aulas
  • Plantear alternativas para una educación económica crítica y plural
  • Visibilizar y compartir experiencias y recursos educativos de impulso de las finanzas éticas
  • Impulsar un espacio de encuentro entre profesorado y  entidades interesadas en trabajar las finanzas éticas en la educación formal, informal y no formal.

Únete al encuentro el 29 de junio a las 17h CE

 

PROGRAMA

Bienvenida sesión  — Ma. Antònia Bartolí, Presidenta de FETS-Finançament Ètic i Solidari.

Reflexiones en torno al actual modelo de educación económica y las alternativas desde las finanzas éticas, con Arcadi Oliveres, Economista y profesor jubilado de Economía de la UAB, UB.

Propuestas para seguir tejiendo una red local y global por una educación en las finanzas éticas y solidarias 

Presentación y moderación a cargo de Ricardo Usategi Uriarte – Elkarcredit, Finantzaz Haratago.

  • Irati Cifuentes Axpe – Economistas sin Fronteras – Finantzaz Haratago
  • Geli Sánchez – Fundación Finanzas Éticas
  • Martí Boneta – Oikocredit Catalunya
  • Nina González – FETS – Finançament Ètic i Solidari
  • Alicia Cabezudo – International Peace Bureau – IPB América Latina y Campaña Curriculum Global en ESS

¡Otra educación económica es posible, y podemos demostrarlo! Recursos

Presentación y moderación a cargo de Joseba Larriba Aranaga, Oikocredit Euskadi, Finantzaz Haratago.

  • Guía Didáctica «Que tu dinero piense como tú», Mariano Flores – Edualter.
  • Guía Didáctica «Economía Solidaria: Transformar la economía para transformar nuestro mundo», Saioa Bacigalupe, profesora de Instituto Elorrieta-Erreka Mari.
  • Taller virtual teatral «Qué cara de la moneda quieres?», Elisabet Aznar (La Nave Va).

Carrusel de experiencias educativas en finanzas éticas y solidarias

Presentación y moderación «El aprendizaje y servicio, una oportunidad para implicar a los y las jóvenes en las finanzas éticas»  a cargo de Martí Boneta, Oikocredit Catalunya.

  • Programa Conectar Igualdad: creación de la «Moneda Azul» – a cargo de Heloisa Primavera, experta en monedas sociales, docente y representante de la Campaña Curriculum Global ECOSOL.
  • Biabanca Ética: una banca ética en un instituto emprendedor – a cargo de las profesoras implicadas de l’Institut Miquel Biada de Mataró (Barcelona) – Ana Úbeda, IES Biada Mataró
  • «Aprendizaje colaborativo basado en retos: Trabajando la Economía Social y Solidaria, en la FP y la universidad», Maialen Aginagalde Catalán – Economistas sin Fronteras.
  • Proyecto «Implicando a los jóvenes en las finanzas éticas en los ciclos formativos» Ramón Sanmiquel, Coordinador pedagógico Escuela Tècnico-Profesional Xavier (Barcelona).

Debate y turno abierto de palabra

Cierre y conclusiones

 

Para más información: educacio@fets.org

Conversación online: «Dinero Resiliente: ¿Paradigma o Instrumento?»

Este viernes, 19 de junio, no te pierdas nuestra sesión en el programa “Didáctica del Buen Vivir. Conversaciones desde el Aula 2020”, en tiempos de Pandemia y Camino al Foro Social Mundial de las Economías Transformadoras.

19 de junio de 2020
18:00 -20:00 Hora Euskadi

SESIÓN: Dinero Resiliente: ¿Paradigma o Instrumento?

  • Heloisa Primavera, cofundadora de la RedLASES, autora del libro Futuro sin fronteras. Monedas sociales y otras urgencias de este tiempo.
  • Eduardo Urturi, miembro de Ehkilur, cooperativa de consumo sin ánimo de lucro de Euskadi.

INSCRIPCIÓN:

https://labur.eus/UWOhj

PROGRAMA:

    1. Breve historia de las monedas sociales en las últimas 5 décadas y Panorama actual.
    2. Cooperativa de consumo sin ánimo de lucro: Ekhilur, País Vasco.
    3. Moneda Par, Argentina y América Latina.
    4. Círculo de construcción de nuevos mercados con monedas sociales: para personas físicas o participantes de organizaciones/proyectos sociales. (Juego Reinventar el Mercado).
    5. Círculo de construcción de nuevos mercados con comercios locales, mutuales, cooperativas.
    6. Círculo de construcción de nuevos mercados en el marco de nuevos proyectos de desarrollo local/comunitario.
    7. Críticas y propuestas.

 

¡Te esperamos!

Didáctica del Buen Vivir: Conversaciones desde el Aula 2020 en tiempos de Pandemia y Camino al Foro Social Mundial de las Economías Transformadoras

FINANTZAZ HARATAGO, desde el equipo multicoordinación de la Campaña por un Curriculum Global de la Economía Social Solidaria, colabora en el lanzamiento del programa “Didáctica del Buen Vivir. Conversaciones desde el Aula 2020”, en tiempos de Pandemia y Camino al Foro Social Mundial de las Economías Transformadoras.

La cuarta edición “Didáctica del Buen Vivir. Conversaciones desde el Aula” que celebramos en 2020 se dirige a personas educadoras de todos los niveles, y es un espacio de reflexión sobre las enseñanzas y los aprendizajes en clave del Buen Vivir, es decir: descolonizados, interculturales y transdisciplinarios.

Las conversaciones sobre la Didáctica del Buen Vivir tienen dos objetivos:

  • Mostrar experiencias de educación formal de cualquier nivel respecto al Buen Vivir.
  • Debatir marcos epistemológicos del Buen Vivir desde las prácticas en el aula.

Las jornadas empezarán el 8 de junio y finalizarán el 19 de junio.

Desde Finantzaz Haratago hemos propuesto para ese último día un evento que lleva por título “Dinero Resiliente: ¿Paradigma o Instrumento” donde hablaremos sobre las monedas sociales junto a Heloisa Primavera (cofundadora de la RedLASES, Red Latinoamericana de Socioeconomía Solidaria, quien en 2017 publicó el libro Futuro sin fronteras. Monedas sociales y otras urgencias de este tiempo) y a Eduardo Urturi (miembro de Ehkilur, cooperativa de consumo sin ánimo de lucro de Euskadi).

Pero antes hay otras muchas interesantes jornadas que se pueden ver en el programa:

Puedes inscribirte a cualquiera de las actividades aquí.

¡Muchas gracias!

V Congreso Internacional de Estudios de Desarrollo

Del 27 al 29 de mayo el Instituto Hegoa organiza el ‘V Congreso Internacional de Estudios de Desarrollo’. En esta edición, hablaremos del trabajo que hacemos en Finantzaz Haratago, y participaremos en la presentación de la iniciativa RedEFES y de la campaña Currículum Global de la Economía Social Solidaria.

Lee aquí los resúmenes de los artículos que se presentarán durante el Congreso:


Finantzaz Haratago: aproximación crítica y transformadora a la educación financiera

 Las consecuencias de las diversas crisis financieras y la creciente desigualdad han puesto de manifiesto los impactos negativos que la gestión de la globalización financiera y las prácticas de las entidades bancarias pueden tener en la economía y el bienestar de las personas.

Uno de los éxitos más importantes del Plan de Educación Financiera de la Comisión Nacional del Mercado de Valores y el Banco de España ha sido su contribución para la inclusión de la educación financiera en el currículo escolar (Real Decreto 126/2014 y Real Decreto 1105/2014). Se observa cómo las entidades privadas bancarias están mostrando un gran interés en introducir sus ideas en las aulas y moldear el currículum educativo de estas asignaturas en su favor. El nuevo Plan de Educación Financiera para el periodo 2018-2021 continúa repitiendo viejos esquemas, por lo que desde Finantzaz Haratago, la Red Vasca de Educación en Finanzas Éticas y Alternativas, se está intentando impulsar, como contrapeso, una educación económica y financiera social, solidaria, ecologista, feminista y ética, con la generación de alianzas locales-globales con profesorado y agentes de transformación.

Este trabajo de participación colaborativa asume que si la educación financiera forma parte del proyecto educativo, es fundamental incidir para que incluya la sensibilización sobre los impactos humanos, sociales, ambientales y de género del sistema financiero. La ciudadanía y las asociaciones organizadas muestran gran capacidad de hacer propuestas transformadoras de alto impacto social contribuyendo desde lo horizontal hacia una economía social y solidaria, con la voluntad de construir un modelo financiero que tenga su centro y objetivo en las personas.

A partir de este cuestionamiento, el artículo realiza una descripción crítica y presenta las reflexiones de la red Finantzaz Haratago para impulsar una educación financiera transformadora que aporte al alumnado y a la sociedad vasca una visión más amplia y solidaria.


RedEFES: Red por la Educación en las Finanzas Éticas y Solidarias

El 7 de octubre de 2019, coincidiendo con el señalado como Día de la Educación Financiera por una iniciativa de la Comisión Nacional del Mercado de Valores y el Banco de España, varias organizaciones estatales lanzaron la RedEFES para promover una educación crítica y transformadora impulsando las finanzas éticas.

La Red por una Educación en las Finanzas Éticas y Solidarias (RedEFES) agrupa a personas, organizaciones y plataformas que quieren promover la educación económica crítica y las finanzas éticas y solidarias como el engranaje para una economía que sitúa en el centro a las personas y el planeta.

Se pretende impulsar un espacio dinámico y participativo para las personas, entidades y plataformas que forman la red y quieren promover la educación económica crítica. Por ello está creado un blog y un foro para intercambiar ideas, dudas, experiencias, etc. y establecer conjuntamente una mirada común, ya que trabajar colectivamente es la mejor manera de aprender y promover la educación crítica y transformadora. De igual manera se ha generado un banco de recursos educativos en finanzas éticas y solidarias: un espacio para compartir recursos comprometidos con una educación transformadora.

Considerando que el sistema económico actual es responsable de los aumentos de la desigualdad global que perpetúan los niveles de pobreza, desde la RedEFES se propone promover una enseñanza de la economía crítica respecto al sistema económico global. El objetivo es facilitar un espacio de encuentro mediante un trabajo en red entre profesorado y entidades de finanzas éticas y de la educación transformadora.


Campaña por un Currículum Global de la Economía Social Solidaria

La Campaña por un Currículum Global es una iniciativa educativa, iniciada en octubre de 2016 por colectivos educativos de la economía social solidaria en el Sur global. Actualmente la conforman 23 países, 6 redes internacionales y 61 instituciones entre organizaciones sociales, movimientos sociales, instituciones, universidades y escuelas dedicadas a la educación para la ciudadanía global y la paz.

En el marco de la implementación de la Agenda 2030 y considerando que la base para la realización de todos los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) tiene como punto de referencia el Foro Social Mundial, plantea una educación descolonizadora, intercultural, superadora del modo capitalista y el paradigma del desarrollo por el de decrecimiento.
Promueve un diálogo de saberes entre el saber científico y humanístico, y los saberes populares tradicionales urbanos campesinos comunitarios que circulan en los territorios.

La campaña tiene metodologías de participación en distintas partes del mundo en articulación con foros y espacios transformadores, realiza consultas populares, un mapa de herramientas pedagógicas y conversatorios internacionales. Es respetuosa con las distintas propuestas que a nivel global también impulsan la construcción de otro mundo posible y espera
complementar estas iniciativas mundiales que también tengan por objetivo un desarrollo socioeconómico sustentable.

Las finanzas éticas se fortalecen con las crisis

 

Escribe: Sandra Beatriz Moreno Sorto

La vida está en el centro. Es decir, las personas. Y gracias a esta columna vertebral que dirige a las finanzas éticas, hoy más que nunca con la crisis global provocada por el COVID-19 se pone de manifiesto la necesidad de una economía social y solidaria. Es la alternativa real al sistema capitalista.

Recientemente, el Foro Internacional por las Finanzas Éticas y Alternativas, en modalidad virtual, reunió por cuatro días, del lunes 20 de abril al jueves 23 de 2020, a diferentes ponentes y a un público ansioso por seguir fortaleciendo otra economía para una vida mejor. El gran objetivo que los unía era poner la economía al servicio de las personas.

Continuar leyendo «Las finanzas éticas se fortalecen con las crisis»

El documental ‘Les finances que volem’, ahora en euskera

La red Finantzaz Haratago ha creado subtítulos en euskera para el documental ‘Les finances que volem’ de la red Enclau, que ya está disponible en Youtube.

El documental reúne malas prácticas del sistema financiero (deshaucios, inversión en empresas armamentísticas, estafas de preferentes). También nos habla de las alternativas que existen en el ámbito de las finanzas éticas y de la economía social y solidaria.

Envía tus comentarios para el Foro Internacional Virtual por las Finanzas Éticas y Alternativas

Hemos creado un panel en el que puedes enviarnos tus comentarios, para que las utilicemos durante los debates. ¡Anímate y participa!

 

El Foro Internacional por las Finanzas Éticas y Alternativas será virtual

¡Tenemos buenas noticias! Como sabéis, estábamos organizando el Foro Internacional por las Finanzas Éticas y Alternativas y queremos informaros de que el evento sigue adelante.

El foro será virtua y se repartirá en cuatro días, del 20 al 23 de abril. Habrá ponencias todos los días de 17:00 a 19:00.

La participación es gratuita, con inscripción previa:

Es necesario que aceptes la política de 'COOKIES' para mostrar este contenido.

#QuédateEnCasa: ¿Cuál es la crisis, el coronavirus o el capitalismo? Artículos para reflexionar

No llevamos ni una semana sin salir de casa, pero ya hay mucho que reflexionar. El coronavirus ha dejado en evidencia que el virus no es una crisis, sino un síntoma. La crisis es el capitalismo, y las desigualdades y grietas que tenemos como sociedad son más evidentes que nunca.

Aprovechemos este momento para encender y/o fortalecer nuestra conciencia crítica. Os compartimos algunos artículos interesantes que se han publicado estos días sobre el coronavirus y el sistema capitalista:


El desastre perfecto: Naomi Klein y el coronavirus como doctrina del shock (VICE, 13/03/2020)

Frase destacada: «Estamos viendo en tiempo real que estamos mucho más interconectados unos con otros de lo que nuestro brutal sistema económico nos hace creer.»


Birusa eta gizarte kapitalista (Oscar García Jurado – Argia, 12/03/2020)

Frase destacada: «Egungo osasun krisia une aproposa da ekonomia kapitalistari erasotzeko: aurre egiteko merkatuaren dogmari; soilik soldatapeko gisa ulertzen den lanari; lehiakortasuna, truke balioa, jabetza pribatua eta irabaziak helburu dituen horri.»


Por un abordaje humano de la crisis del coronavirus (Carlos Sánchez Mato eta Yayo Herrero – CTXT, 16/03/2020)

Frase destacada: «La gestión del coronavirus cae en una sociedad en la que hay muchas trabajadoras y trabajadores fijos-discontinuos, temporales, autónomos y pymes que viven al día, en la que los servicios públicos se han venido empequeñeciendo y la gestión de los servicios sociales funciona como si la precariedad o las dificultades para pagar la casa fuesen una excepción y no la regla.»


Euskal Herriko Mugimendu Feministaren oharra (Klitto, 16/03/2020)

Frase destacada: «Orain arte gure jendartea merkatuetan eta logika neoliberaletan zentratuta bizi izan da, eta orain egiaztatzen ari gara ez gaudela prestatuta bizitza, pertsonen bizitzak, babesteko.»


«Koronabirusa sintoma bat da, ez munduko kaosaren erantzulea» (Xabi Lasa – Hala Bedi, 11/03/2020)

Frase destacada: «Gaur egun jadanik esan daiteke kapitalismoak bere ziklo ekonomikoak dauzkala, eta krisi ekonomikoak ere jasotzen dira ziklo horietan. Duela urte batzuk hasita zegoen ‘rezesio’ horrek jarraitzen du, eta badirudi kapitalismoaren krisiaren atarian gaudela.»


Virus: todo lo sólido se desvanece en el aire (Boaventura de Sousa Santos, 18/03/2020)

Frase destacada: «Sin embargo, cuando se vuelve permanente, la crisis se convierte en la causa que explica todo lo demás. Por ejemplo, la crisis financiera permanente se utiliza para explicar los recortes en las políticas sociales (salud, educación, bienestar social) o el deterioro de las condiciones salariales. Se impide, así, preguntar por las verdaderas causas de la crisis.»


19 propuestas ambientales y sociales para dar respuesta a la crisis del coronavirus (Ecologistas en Acción, 12/03/2020)

Frase destacada: «El coronavirus también pone de manifiesto la escasa resiliencia y la gran fragilidad de nuestros sistemas económicos, basados en el lucro y el consumo de recursos continuo.»


Slavoj Zizek: «El coronavirus es un golpe al capitalismo a lo ‘Kill Bill’ que podría reinventar el comunismo» (RT, 29/02/2020)

Frase destacada: «Quizás otro virus, ideológico y mucho más beneficioso, se propague y con suerte nos infectará: el virus de pensar en una sociedad alternativa, una sociedad más allá del estado-nación, una sociedad que se actualiza a sí misma en las formas de solidaridad y cooperación global.»




Coronavirus y la nueva crisis del capitalismo (Iolanda Fresnillo – El Salto Diario, 2020/03/18)

Nabarmendutako esaldia: «Nos haríamos un mal favor si identificáramos el coronavirus como la causa de esta crisis económica. Es evidente que la pandemia tiene y tendrá efectos directos sobre la economía, pero hace falta que lo analicemos con una mirada más global y más amplia, para alcanzar la dimensión de la crisis económica que se ha estado desarrollando más allá del coronavirus.»


Coronavirus y la nueva crisis del capitalismo (Iolanda Fresnillo – El Salto Diario, 18/03/2020)

Frase destacada: «Nos haríamos un mal favor si identificáramos el coronavirus como la causa de esta crisis económica. Es evidente que la pandemia tiene y tendrá efectos directos sobre la economía, pero hace falta que lo analicemos con una mirada más global y más amplia, para alcanzar la dimensión de la crisis económica que se ha estado desarrollando más allá del coronavirus.»