Bienvenidas a Finantzaz Haratago
Red Vasca de Educación en Finanzas Éticas y Alternativas
Educación Financiera Crítica apoyando las Economías Transformadoras
¿Quiénes somos?
¿Quiénes somos?
Somos una red de entidades del campo de las finanzas éticas que defendemos una educación económica crítica y transformadora.
Esta plataforma para promover la educación en Finanzas Éticas ha sido impulsada por las siguientes entidades:
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¿Qué hacemos?
¿Qué hacemos?
Finantzaz Haratago es una plataforma que pretende potenciar y difundir la educación en finanzas éticas y alternativas en Euskadi y globalmente, de una manera horizontal y participativa.
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¿Eres profesor(a) de Economía y/o Empresa en Educación Secundaria o Formación Profesional? Consulta aquí los recursos didácticos y la propuesta de colaboración que ofrecemos desde Finantzaz Haratago para trabajar las finanzas éticas y alternativas en el aula. ¿Nos echas una mano? Rellena esta encuesta para que conozcamos mejor qué recursos utilizas actualmente para enseñar Economía/Empresa.
Finantzaz Haratago no sería posible sin la participación de personas y entidades que crean en unas finanzas éticas y alternativas. Te animamos a que nos sigas en las redes y nos ayudes a correr la voz. Si quieres participar en la iniciativa (tanto como entidad como persona individual), ponte en contacto con nosotras:
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MISIÓN
Promovemos la educación económica crítica y las finanzas éticas y solidarias.
NUESTROS OBJETIVOS
Queremos facilitar un espacio de encuentro entre profesorado y entidades de finanzas éticas y de la educación transformadora.
TRABAJAMOS EN RED
Con organizaciones y plataformas que quieren promover la educación económica crítica y las finanzas éticas y solidarias.
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¡Novedad! Retransmisión por streaming de las IV Jornadas de la RedEFES
Debido a la alta demanda para participar virtualmente en las IV Jornadas de la RedEFES, ofreceremos algunas de las sesiones por streaming. Estas son las sesiones que se retransmitirán online: Viernes, 10 de noviembre: 10:30 – 13:00* | Oportunidades y retos para la introducción de la ESS en el currículum académico a raíz de la …
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