Autor: Oihane

La  Unidad Didáctica “Educación financiera crítica y ética para transformar la sociedad” está dirigida al alumnado que cursa desde 5º-6º de primaria hasta Bachillerato, y es fruto de una colaboración entre STEILAS y Finantzaz Haratago.

Con ella se pretende dar una visión crítica sobre el sistema económico y presentar otras formas de organización que ponen la vida en el centro. En esta unidad didáctica, el alumnado y el profesorado encontrarán actividades encaminadas a investigar las cuestiones de un modo diferente, desde una perspectiva crítica y transformadora, para así valorar la importancia de apoyar una economía que esté al servicio de las personas y el planeta, que su
fin no sea el beneficio de minorías.

La unidad didáctica apoyará al alumnado en el camino de pensar y conocer otras realidades, le impulsará a tener dudas y curiosidad, le ayudará a justificarse, argumentar y analizar, fomentando la autonomía y mostrando la realidad desde otro ángulo diverso. Al fin y al cabo, este trabajo fomentará el pensamiento crítico.

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El próximo jueves 20 de enero presentaremos la Unidad Didáctica “Educación financiera crítica y ética para transformar la sociedad”, fruto de un trabajo conjunto con el sindicato Steilas.

La Unidad Didáctica está dirigida a un alumnado de entre 10 y 18 años. Esta publicación propone una visión crítica del sistema económico actual, sobre todo del sistema financiero, y presenta otras formas de organización que pongan la vida en el centro. Mediante las dinámicas que propone el documento, se trabajan temas como los bancos del tiempo, el trueque, la moneda social o los problemas de la banca armada y de los desahucios.

La presentación será en el céntro cívico La Bolsa (CMD Ibaiondo; Pilota kalea, 10), el jueves 20 de enero del 2022, a las 11:00. ¡Te esperamos!

Tras la presentación, pondremos la publicación a vuestra disposición en nuestra página web.

Del 31 de enero al 14 de febrero, te esperamos en el centro municipal de Rekalde (Travesía Altube 6, Bilbao) para disfrutar de ‘Los colores de las finanzas éticas’, una exposición con fotografías de Aitor López de Audícana que muestran prácticas de finanzas éticas y alternativas en El Salvador, Nicaragua y Euskal Herria.

Ante la petición de la CNMV, el Banco de España y el Ministerio de Asuntos Económicos y Transformación Digital para ampliar los contenidos de la educación financiera, las organizaciones firmantes reclamamos que ésta sea parte de una educación económica más crítica, plural y ética.

Continuar leyendo «¡Necesitamos tu firma! Carta abierta a favor de una educación económica crítica, plural y ética»

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¿Estudiaste Economía en el instituto? Muchas personas daríamos una respuesta negativa si nos hicieran esa pregunta, aunque hoy en día la educación económica y financiera tiene cada vez más presencia

Parece una buena noticia, ¿no? Al fin y al cabo, nos guste o no, el dinero mueve el mundo y tener una formación básica puede ser muy útil.

Lamentablemente, la mayoría de las veces, nos enseñan que la economía es una ciencia exacta. Es decir, que solo hay una manera de entender y organizar el sistema económico. «¿Y no es así?» pensaréis, seguramente.

Pues no: ¡Hay vida más allá del sistema capitalista! Hay un sinfín de iniciativas, entidades y personas que impulsan la economía social y solidaria. Pero, si en la adolescencia tuviste la asignatura de Economía, seguramente no te hablaron de ello.

Por eso, Finantzaz Haratago ha analizado uno de los manuales de economía del Bachillerato. Los autores del estudio han sido los expertos en economía Maitane Jaio, Javier Murillo y Jon Bernat Zubiri. Para gran parte del alumnado esta asignatura de Bachillerato será su única relación con los estudios de Economía, Empresa y Finanzas en toda su carrera académica. De ahí la importancia de investigar en profundidad los materiales de la asignatura.

Sobre esto y mucho más hemos charlado en la última entrega del podcast ‘Finantzaz Haratago: Más allá de las finanzas’:

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En los dos episodios anteriores de nuestro podcast ‘Finantzaz Haratago: Más allá de las finanzas» hemos hablado de una red vasca y otra estatal relacionadas con las finanzas éticas, Finantzaz Haratago y RedEFES. En este nuevo capítulo, hablaremos de una experiencia internacional y multidisciplinar: la Campaña por un Currículum Global de la Economía Social y Solidaria, y la Universidad del Buen Vivir que están llevando a cabo desde la campaña.

La Campaña por un Currículum Global es una iniciativa educativa, iniciada en octubre de 2016 por colectivos educativos de la economía social y solidaria en el Sur global. Actualmente la conforman 23 países, 6 redes internacionales y 61 instituciones entre organizaciones sociales, movimientos sociales, instituciones, universidades y escuelas dedicadas a la educación para la ciudadanía global y la paz.

En este episodio, podrás escuchar las intervenciones de:

• Claudia Álvarez, de la Campaña por un Currículum Global de la Economía Social y Solidaria (Argentina).
• Silvia Fitipaldi, de Magic RM Comunicación Estratégica y de CECIP-Centro de Criação de Imagem Popular (Brasil).
• Ritxi Usategi Uriarte, de la Asociación Elkarcredit de Solidaridad y Finantzaz Haratago (Euskal Herria).
• Mazda Ednir, de CECIP-Centro de Criação de Imagem Popular (Brasil).
• Bernardo Caamal, del Colectivo Xok K’iin (México).

¡Que lo disfrutes!

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Tras hablar sobre Finantzaz Haratago, en el nuevo episodio de nuestro podcast ‘Más allá de las finanzas’ saltamos al nivel estatal para conocer RedEFES, la Red por una Educación en Finanzas Éticas y Solidarias. Esta red está actualmente conformada por la asociación FETS, la Fundación Finanzas Éticas, Oikocredit Catalunya y, cómo no, Finantzaz Haratago.

Hablaremos sobre el poder transformador de la educación y cómo puede ayudarnos a impulsar las finanzas éticas y solidarias con:

• Nina González, coordinadora de FETS – Finançament Ètic i Solidari.
• Sara García Martín, del área de comunicación de la Fundación Finanzas Éticas.
• David Díaz de Quijano, coordinador de Oikocredit Catalunya.
• Joseba Larriba, integrante de Oikocredit Euskadi.
• Sofía Muñoz, técnica de FETS.
• Fer Acosta, formador y tallerista de FETS.
• Claudia Álvarez, integrante de la Campaña por un Curriculum Global de la Economía Social Solidaria.

Escucha el segundo episodio aquí:

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El primer episodio de nuestro podcast ‘Más allá de las finanzas’ comienza haciendo un recorrido por la historia de Finantzaz Haratago.

Hablamos con Ritxi Usategi Uriarte, de la Asociación Elkarcredit de Solidaridad, e Irati Cifuentes Axpe, de Economistas Sin Fronteras, sobre  cómo surgió esta colaboración entre distintas entidades y cómo ha llegado Finantzaz Haratago a convertirse en una red de referencia para las finanzas éticas y alternativas en Euskadi.

¿Nos acompañas?

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